NLP-opdracht: modelleren van provocatieve coach

Tot voor kort zou ik het heel onwaarschijnlijk hebben gevonden dat een coach een uitspraak als in de afbeelding hiernaast zou doen met een positieve intentie. Tijdens een workshop van Adelka Vendl bij UNLP over ‘provocatief coachen’ werd ik verrast door het positieve effect en de mogelijkheden van deze methode. Super interessant! In haar verwondering en nieuwsgierigheid herken ik mezelf en de liefdevolle houding en humor spreken me heel erg aan. Om die kant verder te kunnen ontdekken en ontwikkelen heb ik haar attitude in coaching als onderwerp gekozen voor de modelleeropdracht.

Vooraf

Omdat provocatief coachen de basis vormt van mijn modelleeronderwerp heb ik eerst wat theorie over deze methode op een rijtje gezet.

‘Het doel van provocatief coachen is tegengas uitlokken bij de client en deze in de goede richting buigen namelijk tegen het zelfbeschadigende gedrag (niet tegen de client zelf). Door de client te plagen en uit te dagen worden de gevoelens, denkpatronen en het gedrag die de client op dat moment heeft duidelijk. Je maakt dit helder door op een overdreven en zeer beeldende manier terug te geven wat je ziet. Het is wel echt iets anders dan je client zomaar uitdagen of confronteren. Je neemt het probleem zeker wel serieus alleen met de beleving van de client ga je aan de haal.

De basiselementen in provocatief coachen zijn:

Humor: het kan enorm bevrijdend zijn om te lachen om dingen waar we onszelf mee dwarszitten. Er komt meer ruimte om anders naar je situatie te kijken. Het werkt relativerend. Door een karikatuur te maken van het wereldbeeld van de client en het niet helpende gedrag kan men lachen om de eigen situatie.

Liefde: hoe minder afstand er is tussen coach en client, hoe meer je je kunt permitteren provocatie en uitdaging in te zetten. Verbinding tussen coach en client speelt hierbij een belangrijke rol!

Uitdaging: uitlokken, wakker maken en prikkelen omschrijven het beste wat er gedaan wordt. Verschillende technieken worden hiervoor gebruikt.

Deze 3 eenheid als basisstructuur maakt de methode juist uniek.’

Wat specifiek en hoe heb ik gemodelleerd? En met welk doel?

Wat mij opviel tijdens de workshop was Adelka’s spontaniteit en verbondenheid tijdens coach gesprekken. Zij straalt veel liefde uit en kan tegelijkertijd rake uitspraken doen waarmee ze de client uitdaagt. Ik heb specifiek twee belangrijke elementen van de attitude gemodelleerd: de verbinding met de client en de expressie, m.n. in humor. Om te onderzoeken welke eigenschappen en vaardigheden mijn model daarvoor inzet haal ik veel informatie over haar persoonlijkheid, achtergrond en motivatie uit haar boek. Adelka was bereid om in een interview toelichting te geven op wat ik zie als bijzondere kwaliteit: in verbondenheid de client op een liefdevolle manier uitdagen. De details in de structuren en patronen van mijn model heb ik ook in demo’s bestudeerd, ze vergeleken met die van andere coaches en in oefengesprekken uitgetest. Mijn doel is, in de periode tot aan de certificering, deze kwaliteit in communicatie verder te ontwikkelen. Omdat humor een belangrijke waarde is wil ik dat ook in reguliere coachgesprekken op een passende manier gebruiken.

Attitude Adelka Vendl, waarnemingen en informatie uit het interview.

In het vergelijken van Adelka’s houding met die van mij ontdekte ik dat een aantal beperkende overtuigingen ervoor zorgen dat ik het nog lastig vind om:

• De verwachting dat de client in beweging komt en zal veranderen los te laten. Hierdoor ervaar ik op sommige momenten meer spanning tijdens coach gesprekken. En juist door te ontspannen in een gesprek krijgt creativiteit en humor meer ruimte. Beperkende overtuiging: ik ben niet goed genoeg als ik geen resultaat merk.

• Een onderscheid te maken tussen dat wat als probleem wordt ervaren en de beleving ervan. Hoe is het mogelijk om met humor de client bewust te maken van zijn/ haar gedrag en tegelijkertijd het probleem serieus te blijven nemen? Beperkende overtuiging: als je iemand serieus neemt dan lach je niet.

Een visualisatieoefening en het installeren van een anker zorgen voor een gevoel van vrijheid en zelfvertrouwen in gesprekken. Steeds minder vaak zoek ik alleen externe bevestiging. Vaker stap ik van tweede in eerste en derde waarneempositie. Vanuit een ander perspectief maak ik dan een interne voorstelling en daardoor reageer ik anders.

Observatie van woorden, tonaliteit en fysiologie bij mijn model (in provocatief coachen).

• ‘Doordat de afstand tussen coach en client letterlijk klein wordt gehouden ontstaat er een intieme zone (cirkel) waarin de client zich kwetsbaar voelt. Daardoor komt er beweging in hun gedrag.’ Tijdens coach gesprekken zit Adelka in een hoek van 45° t.o.v. de client en bij demo’s soms in tegenovergestelde richting naast elkaar zodat het voor de toeschouwers beter te zien is.

• De coach volgt de client in diens beweging en houding (spiegelen). Bij Adelka zie ik dat ze soms ook naar de client toe buigt en fluistert waarmee ze de aandacht vasthoudt.

• Zowel het variëren met haar stem in volume, tempo en hoogte als het afwijken van de gebruikelijke intonatiepatronen (vraag --- , bewering --- , opdracht --- ) maakt het speels en luchtig. Zij zoekt en houdt veel oogcontact.

• De expressie die ik in haar gezicht zie is die van verbazing, blijheid en boosheid en soms een blik die ik omschrijf als ondeugend of vol bewondering (onder de indruk). Haar handen maken overwegend langzame, kleine, vloeiende bewegingen. Om een verhaal kracht bij te zetten kunnen ze ook snel (fel) en groot zijn (theatraal).

De aanrakingen zijn weloverwogen en subtiel, bijvoorbeeld op iemands arm met haar vingers. ‘Een speels tikje,’ zoals Adelka het noemt, ‘waar de client zich wel veilig bij voelt en dat niet overkomt als om iemand naar beneden te halen maar eerder bemoedigend.’

Bijzonder en leuk vind ik dat bepaalde taalpatronen gebruikt worden om uit te dagen. Voorbeelden zijn:

• Gedachten lezen (invullen).

• Universele waarheden benoemen: ‘de wereld heeft mensen als jij (met je probleem) nodig’.

• Model operators van noodzaak bevestigen: ‘je moet wel, je kan niet anders!’

• Oorzaak/ gevolg (client bevestigen in zijn slachtofferrol).

Sub-modaliteiten die een rol spelen zijn:

• Visueel (stereotypen, karikaturen): bewegend (gedrag), gedetailleerd, scherp, geassocieerd.

• Auditief tonaal (imiteren van geluiden en stemmen): volume, tempo, hoogte, interrupties.

• Kinesthetisch: duur (pauzes), nabijheid, textuur (voorwerpen).

Op het niveau van OMGEVING speelt (het ontbreken van) afstand tot de client een rol voor een goede verbinding. Ook zie ik snelheid in Adelka’s reactie. Het onbeperkt vanuit spontaniteit reageren en zonder gêne alles benoemen wat in haar opkomt vanuit een oneindige creatieve bron geeft veel plezier en een gevoel van avontuur in het coachen. Belangrijk voor haar gevoel van passie is dat spontaan, in een flow allerlei acties ontstaan.

In het GEDRAG uit zich dat vooral doordat ze veel werkt met karikaturen en stereotypen (wijsneus, nerd). Ze vertoont een haast kinderlijk nieuwsgierig, onbevangen gedrag. Lachen samen met client zorgt voor ontlading en ontspanning.

VAARDIGHEDEN die zij inzet zijn imiteren en spiegelen als een techniek (‘het is geen toneelspel!’). Onderwerpen voor metaforen zijn meestal voor de hand liggende typetjes uit strips of films, vaak ook stereotypen en clichés of iets in de ruimte/ omgeving. ‘De moeilijkste vaardigheid in provocatief coachen is het navragen in plaats van suggestieve vragen die we zelf al invullen (anders dan invullen als techniek). Bij voorkeur vanuit een verwonderde houding. We vinden het vaak lastig om ons eigen oordeel opzij te zetten. Door in de huid te kruipen van de client (verliefd te worden op diens wereldbeeld) en zo te kunnen voelen wat de client voelt ontstaat er een goede verbinding. Tekenen daarvan zijn teruglachen en terugplagen. Dichtbij de client (in diens intieme zone) vang je als een antenne signalen op.’

Belangrijke WAARDEN in de attitude zijn: liefde en respect vanuit verbondenheid en humor/ plezier, vrijheid, passie, creativiteit als het gaat om de expressie in het provocatieve.

Eén van de OVERTUIGINGEN voor een goede verbinding is volgens Adelka het uitgangspunt dat je gelooft dat de client in staat is ondanks zijn moeilijkheden en tekortkomingen iets van het leven te maken en ook als dat niet lukt mag je hem of haar graag en veroordeel je degene er niet op. Als provocatief coach kun je dan zeggen: ‘jij bent een hopeloos geval’, en het niet menen. ‘Ik wil niet te veel pamperen’, aldus Adelka. ‘De client hoeft niet te veranderen; Ik mag de persoon achter het gedrag. De zachtheid zit met name in deze overtuiging.’ ‘Acceptatie vanuit verwondering is een juiste grondhouding.’ De volgende veronderstellingen zijn volgens Adelka belangrijk:

• Provocatief coachen zonder liefdevolle houding wordt agressie

• Contact zonder provocatie leidt tot krachteloos mee lijden

• Humor zonder contact is sarcasme.

Enkele paralellen die ik vond in vooronderstellingen binnen NLP zijn:

• Met rapport kan alles, zonder rapport kan niets

• Er zijn geen mensen zonder hulpbronnen, alleen mensen die ze niet gebruiken # iemands gedrag staat niet voor de persoon die hij is

• Respect voor andermans model van de wereld.

Opvallend qua IDENTITEIT vind ik dat Adelka haar eigen tekortkomingen meeneemt in haar gesprekken met het idee: ‘hoe vrijer we t.o.v. onze eigen tekortkomingen staan, hoe opener wij ons kunnen stellen voor de omgeving waarin we leven.’ Met o.a. de volgende kenmerken zou ik Adelka’s persoonlijkheid willen typeren: openheid (onbevangen), snelheid, actiegericht, praatgraag, speels, creatief (improvisatie), nieuwsgierig, respectvol, vernieuwend, flexibel/ afwisselend, realistisch (‘streetwise’).

Met de laatste zin van haar boek omschrijft Adelka een MISSIE die iets zegt over haar attitude (het gaat dan over kleine gedragsveranderingen bij de client waar haar hart van open gaat). ‘Meer grapjes, iemand durven aan te spreken, stout durven zijn. Dat vind ik prachtig. Dan weet ik: hier doe ik het allemaal voor!’

Met welke kenmerken in haar attitude onderscheidt Adelka zich van andere coaches?

Haar eigen unieke humor, het gebruik van karikaturen en stereotypen, zelfrelativering waarmee ze haar kwetsbaarheid toont, man en paard noemen (plastisch). Adelka geeft aan in het provocatief coachen niet zo bezig te zijn met medicalisering in typeringen (adhd, hoog-sensitief enz.) en benadrukt juist de kwaliteit van bijzondere eigenschappen.

Houding: liefdevol (‘het hoeft niet altijd hard’), onbevangenheid, van de domme houden. ‘Het verschil in gesprekken met mannen of vrouwen zit hem meer in de aanpak. Mannen (mensen met mannenenergie) zijn vaak wat directer en kunnen iets meer nodig hebben om in beweging te komen. Bij vrouwen (mensen met vrouwenenergie) is soms wat meer paaien helpend en kan een concurrentie gevoel een rol spelen.’ Ik zie dit ook in demo’s van collega coach Jeffrey Wijnberg. ‘Treat them right, treat them differently’, aldus Adelka.

Expressie: speels, theatraal, beelden uitvergroten, veel imiteren, ook van stemmetjes. Om een beter beeld te krijgen van mijn attitude heb ik de neurologische niveaus doorlopen.

Toepassing en conclusie.

Dit modelleerproces is inspirerend, leerzaam en soms ook nog niet makkelijk als het gaat om het verwoorden en eigen maken van structuren en patronen die voor mij veelal gebaseerd zijn op gevoelens en intuïtie. Met het bewust worden van mijn persoonlijkheid in communicatie begon dit onderzoek 4 maanden geleden en ik heb die tijd er ook voor genomen om het gemodelleerde echt in te kunnen leven en te testen. Na het herhaaldelijk lezen van alle aantekeningen, terugluisteren van het interview en het bekijken van demo’s en video opnames van eigen oefengesprekken weet ik wat ik nodig heb om mijn doel te bereiken. Tijd voor actie!

Bronvermelding: Boeken: ‘U lijkt me een vrij hopeloos geval’, Adelka Vendl 2e druk 2017. De fontein, vind je plek, Els van Steijn. Liefde in wonderland, Riekje Boswijk Hummel. Demo provocatief coachen Adelka Vendl: https://www.youtube.com/watch?v=hqiYbBDSU_Y (voorbeeld). Interview met Adelka (18-12-2018). 7

7 Snelle Wegen tot provocatief coachen

Provocatief coachen

Humor, Liefde & Uitdaging

Adelka Vendl

Provocatief Plaagspel: Leer de provocatieve technieken

De provocatieve stijl van communiceren is voor de meeste mensen herkenbaar als het plagerige contact tussen twee goede vrienden. De basishouding van iemand die op provocatieve wijze communiceert, getuigd van positieve acceptatie en waardering gemixt met uitdaging en overdrijving. Het slechte in de mens wordt benadrukt om het goede naar boven te laten komen. De provocatieve stijl van communiceren kent een breed scala aan technieken die elk gepaard gaan met de nodige dosis humor. Om mensen de gelegenheid te geven deze technieken beter te leren beheersen is nu het plaagspel ontwikkeld. Zo kunt u op spelende wijze bekend raken met deze plagerige vorm van gespreksvoering! Voor anderen die al meer bekend zijn met deze werkwijze, is het plaagspel interessant om te voorkomen dat men vastroest in technieken waar men de voorkeur aan geeft.

Plaagkaart 1: Verschuif de schuld

Bij deze plaagkaart legt u de schuld van het probleem van de cliënt bij iemand anders.

 

Plaagkaart 2: Absurde verklaringen en oplossingen

Bij deze plaagkaarten draagt u absurde verklaringen en oplossingen aan voor het probleem van de cliënt.

 

Plaagkaart 3: Noodzaak om het probleem meer te doen

Bij deze plaagkaart moedigt u het gedrag van de cliënt aan en overtuigt u hem/haar dat hij/zij meer van het gedrag moet vertonen dat het probleem veroorzaakt.

 

Plaagkaart 4: Dommetje spelen

Bij deze plaagkaart doet u alsof u niet begrijpt wat de cliënt zegt.

 

 

Plaagkaart 5: Gewone mensen hebben daar misschien last van

Bij deze plaagkaart beweert u dat uw gesprekspartner zo geweldig en geniaal is en dat hij/zij daarom helemaal geen last van het probleem kan hebben.

U lijkt me een vrij hopeloos geval

Bekijk het inkijkexemplaar van het boek van Adelka Vendl: U lijkt me een vrij hopeloos geval.

PROVOCATIEVE CASUSBESCHRIJVING

Ingrid Crollet

Ingrid Crollet is eigenaar van Echt Communicatie. Als adviseur, trainer en coach begeleidt ze teams, afdelingen en organisaties bij het versterken van vertrouwen zodanig dat deze hun wendbaarheid kunnen vergroten en hun doelen realiseren.

Haar grootste drijfveer: Verbinding tussen mensen doen ontstaan door hen te helpen echt en authentiek te zijn én te communiceren.
Haar sterktes: Intuïtieve to-the-point-analyse, verlichtende humor en een expressief enthousiasme.
Haar overtuiging: Vertrouwen, zelfrelativering en humor zijn fundamenteel zijn om te groeien. Als mens, als team, als organisatie.
www.echt-communicatie.be

We hebben haar gevraagd een provocatieve casus te beschrijven. Geert is Financieel Directeur van een zorginstelling. Hij contacteerde me met de vraag om de moeilijkheden in zijn administratieteam aan te pakken. In het intakegesprek werd me snel duidelijk dat ik behalve bemiddelingsgesprekken, team-acties en communicatietraining ook met hemzelf een aantal zaken moest aanpakken en stelde een coachingtraject voor.
Hij is 41, getrouwd, vader van 3 kinderen en doet zijn huidige job 15 jaar. Hij zit ietwat gebogen, haalt regelmatig de schouders op en praat stil, met een vriendelijke, zachte stem. Hieronder vind je een stuk uit de eerste sessie, die begon met te zeggen “Ik ben niet gelukkig.”
 …
Coach: Ben je verliefd op een 25-jarig poppetje? Heb je een drankprobleem dan? Ook niet? Ja, da’s dan gewoon een midlifecrisis, hé Geert.
Geert: Het is eigenlijk het werk dat de laatste tijd tegenvalt.
Coach: Ah ok, da’s makkelijk: solliciteren naar een nieuwe job.
Geert: Dat heb ik een keer gedaan, maar de job bleek eigenlijk niet echt iets voor mij te zijn. En ik wil ook niet in de files moeten staan en niet teveel aan loon inboeten. Ik denk soms dat architect wel iets voor mij was geweest, maar ja. Da’s nu te laat.
Coach: Ja, je bent ook al 41. Vanaf nu is het bergaf. Het beste stuk van uw leven is al achter de rug. Sorry, Geert, maar het gaat er echt niet beter op worden. Je kinderen zullen je binnenkort saai en oninteressant vinden, uw vrouw gaat op zoek naar een andere man want de klad zit er nu wel in.
Geert: Ik zou misschien wel huisman willen worden, en dan kan mijn vrouw carrière maken. Trouwens, mijn zoon gaat misschien wel worden wat ik ooit wilde: muzikant!
Coach: Da’s goed: je moet goed achter zijn veren zitten zodat hij jouw onvervulde dromen kan waarmaken.
Geert: Hij gaat nu toch wel kiezen voor een meer zekere studierichting, maar da’s ok voor mij.
Coach:  Goh Geert, jij doet je nu wel zo welwillend, lief en open-minded voor, maar misschien ben jij stiekem toch een klein dictatortje!
Geert:  (lachend) Ik ben een leeuw, dus wie weet.
Coach:  (Uitbeeldend) Jij ligt zo rustig op de savanne in de schaduw, een half uur per dag val je “Grrrauw!” een prooi aan en de rest van de dag luier je verder.
Geert:  Nee, ik ga ni direct aanvallen, denk ik.
Coach:  Ah. Nee, jij verscheurt niets. Jij bent een leeuw zonder klauwen.
Geert:  Ik zou soms wel eens wat meer mijn gedacht willen zeggen, dat doe ik niet dikwijls.
Coach:  Da’s ook wel fijn. Vindt iedereen je lief en aardig. Dan kunnen ze zo lekker tegen jou komen aanliggen. Eigenlijk ben je Loeki de leeuw! Je haalt dan wel geen prooi binnen, maar het is wél gezellig.
Geert:  Soms is dat niet goed wanneer ik iets wil gedaan krijgen.
Coach:  Maar dat wil jij ook helemaal niet! Je doet al 15 jaar hetzelfde!
Geert:  Vroeger veranderde ik wel van werk, bleef ik niet zitten als iets me niet beviel.
Coach: Maar nu ben je echtgenoot en papa en blijf je zitten. En trouwens: kunnen zeggen dat je Financieel Directeur bent, dat is toch wel behoorlijk indrukwekkend. Dan ben je toch de Leeuwenkoning!
Geert: Goh, dat was niet wat ik dacht op mijn 26e.
Coach: Maar nu wel! Nu wil jij hier 70 worden. Na 14  jaar solliciteerde je voor een functie waarvan je wist dat het niets voor jou was, dan is het toch duidelijk!
Geert:  Het was toch écht niet mijn idee om hier 70 te worden.
Coach: Maar je bent ook niet meer het welpje van toen. Je bent nu de bedaarde Loeki die op de savanne kijkt wat er moet gebeuren, waar de dieren naartoe komen om raad te vragen of dingen op te lossen. Jij valt niet aan, bent veilig voorspelbaar. Dat is toch goed zo!
Geert: Maar nee! Ik wil eigenlijk iets doen in de bouw. Projectleider bijvoorbeeld. Dat vind ik interessant: het totale plaatje zien, met budgetten bezig zijn.. Maar je bent dan wel continu in conflict met anderen: de bouwheer, onder-aannemingen…
Coach:  En dan moet je klauwen en tanden hebben, en die heb jij niet.
Geert:  Nee.
Coach:  Dus eigenlijk heb jij heel goed door wie jij bent, en hou jij er knap rekening mee door hier te blijven.
Geert:  Ja, misschien wel.
Coach:  Anders wordt je als klauwloze leeuw direct in de nek gebeten. En nu zijn ze blij met jou
als lieve zachte Financieel Directeur.
Geert:  Ik hou niet van conflicten, ik hou van rust. Zo ken ik mezelf: als er iets moet worden beslist, dan liefst in overleg.
Coach:  De vegetarische leeuwenkoning in de vegetarische jungle!
….

Reactie van Geert, een aantal weken later:

“Je vertelt dat je leidinggevend bent en je krijgt terug te horen dat je bent zoals de leeuw in het koninkrijk der dieren waar je iedereen ontzag en angst inboezemt, zodat iedereen alles voor je doet. Als je nuanceert dat het zo niet is, hoor je dat je dan eerder de lieve leeuw bent die eigenlijk niet klauwt en z’n dagen slapend door brengt in de zon. Beide vergelijkingen zijn vervelend, want je wil je met geen van beiden identificeren. In de dagen erna komen zulke vervelende uitspraken terug in je gedachten. Je begint voor jezelf argumenten op te sommen waarom je het ene niet bent en waarom je het andere niet bent. Of je vindt dat je je toch niet hoeft te verantwoorden tegenover zo’n ongenuanceerde beelden. Maar toch doe je het en ben je er mee bezig, waardoor je beeld van jezelf scherper wordt: waar zit ik dan het meest ? Is dat de juiste houding in mijn functie ? Hoe was het vroeger ? Waarom is het gewijzigd ? Moet mijn aanpak anders zijn en ben ik bereid me anders op te stellen ?

Uiteindelijk ga je conclusies trekken voor jezelf en actie ondernemen. In mijn geval: opschuiven richting de klauwende leeuw. Als ik me daar na een tijd niet goed bij zou voelen, misschien wel kiezen voor een andere plek in het dierenrijk waar klauwen minder van pas komen“

Hij gaf ook een aantal concrete effecten aan:

-       Hij heeft gereageerd op een zoekertje voor muzikanten
-       Hij is terug gaan joggen, na lang gestopt te zijn
-       Hij en zijn vrouw hebben de reis naar Bali geboekt waar ze al jaren over spraken. Ondertussen heeft hij besloten om alvast een half jaar zeker in de huidige functie te blijven om het administratieteam te begeleiden naar goed functioneren.
Hierin coach ik hem verder met een mix van provocatieve interventies en reguliere ondersteuning. Einde van het jaar bekijken we hoe hij zijn droomjob kan najagen, in of buiten de zorginstelling.

U bent bang, boos of verdrietig: nou en?

Jeffrey Wijnberg moet niets hebben van geitewollensokkenpsychologie; hij zweert bij de provocatieve therapie. In plaats van zijn patiënten te pamperen, ontregelt hij ze. Lees hier meer over deze provocatieve psycholoog.

The surprising benefits of being (slightly) crazy

This is provocative thinking!
Maybe the psychopathic asshole CEO of your company is good at making business decisions precisely because he’s a psychopathic asshole. He only sees the numbers, not people. And strangely, you all benefit financially from his lack of empathy.

Read the article here

The Farrelly Factors

The Farrelly Factors are 39 behaviors, strategic patterns and mental activities used by Frank Farrelly, the founder of Provocative Therapy, when he is working with a client. Read here the article

 

Humor in Therapie

'Humor is in wezen een 'superfood', met één verschil: het is veel goedkoper.'
Download het artikel hier.

Mensen uitlachen om ze te helpen

Een provocatieve coach pakt problemen aan op een 'dwarse' manier.

Download het artikel hier

Provocatief Coachen vs 'Gewoon' Coachen

Provocatief coachen door Anneke Dekkers en Karin de Galan

Provocatief coachen is een vrolijke en verrassende manier om mensen te stimuleren tot verandering. Het is een methode die de spot lijkt te drijven met een aantal aannames van ‘reguliere’ coaching. Zo mag je meteen je mening geven, lach en plaag je, hoef je niet te menen wat je zegt en is de coach zeker zoveel aan het woord als de coachee. Maar dat alles wel met een basis van liefde, en met oog voor juist dié uitdaging die de coachee nodig heeft. Dit document behandelt de belangrijkste aspecten van provocatief coachen: achtergrond, mensvisie, verschil met ‘gewoon’ coachen, houding en technieken. Ook geven we antwoord op de vraag wanneer je nu wel en niet deze methode toepast.

Download het artikel hier 

Disfunctionele-denkpatronenlijst

De provocatieve psycholoog gooit soms heel wat heilige huisjes omver. De onderstaande lijst komt uit de cognitieve gedragstherapie en is bedoeld om mensen er op te wijzen dat het niet functioneel is om zo te denken. Wij gebruiken deze lijst juist omgekeerd. Dus wij moedigen de cliënt aan om een van de onderstaande denkwijzen te hanteren en méér te doen.

Download het artikel Disfunctionele denkpatronenlijst

Presentatie provocatief coachen

Bekijk hier de presentatie gehouden voor de coaches en psychologen van trainingsbureau Leeuwendaal

Intervisie trajecten

Hieronder geven wij bevindingen aan op basis van onze ervaring, in het starten, doorvoeren, voortzetten en evalueren van intervisietrajecten. Lees meer

Wees lief & Provocatief!

Geniet van je afwijking!

Provocatief werken met belemmerende overtuigingen

Hand out vanuit de cognitieve gedragstherapie over belemmerende overtuigingen

Anders kijken

Zie de kracht van je client

Lachen als beste medicijn

Als je lacht ben je af

Brainpower

Provocatief intervenieren voor HR-managers. Klik hier voor het artikel

Provocatief kaartspel

Download kaart 33 van provocatief plaagspel voor de provocatieve coach.
Lees meer over het Provocatieve plaagspel van Vendl.